Kā iemācīties zīmēt?
Bieži vien, apskatot slavenā mākslinieka un mākslinieciski krāsotas piederumiem, mēs pamanām, ka tas būtu jauki iemācīties zīmēt sevi. Tas ir tik prieks iemiesot jūsu redzējumu par šo pasauli zīmējumā! Bet šaubu tārps grauj dvēseli - kā pieaugušais var iemācīties izdarīt? Joprojām kā var!
Patiesībā, pat ja jūs attēlojatmazie cilvēki kā "punkts, punkts, komats - nedaudz seja iznāca līkne" - jūs joprojām izdarīt. Un, ja jums ir zīmuli vai otu, mazliet neatlaidību un pacietību, un, protams, vēlme mācīties izdarīt - jums veiksies!
Nekavējoties piesaistīt sarežģītu ainavu, portretu rakstīšanai. Visi savlaicīgi! Atcerieties, ka jums vienmēr ir jāsāk no vienkāršas līdz sarežģītām, no detaļām uz visu. Pirmkārt, vilciens acī, kustību koordinēšana, smalkas mehāniskās prasmes. Galu galā bieži vien rokas vienkārši nepakļaujas un neprecizē to, ko jūs domājat.
Kādi vingrinājumi ir piemēroti acu attīstībai un koordinēšanai? Sāciet, kopējot. Nebaidieties, ka jūs vēl nevarat sevi izteikt. Kad jūs zīmē gatavu attēlu, jūs iemācieties stingri vadīt līniju, "stuff" acs. Nemēģiniet "piesprādzēt" zīmuli - rokam vajadzētu brīvi pārvietoties.
Apgūstot zīmējumu "no bildes", mēģinietno dabas dabiskiem objektiem izdarīt vienkāršus priekšmetus. Tas var būt ābols, spuldze, bumbieris. Jūsu uzdevums šajā uzdevumā ir attīstīt savu atmiņu un novērošanu, iemācīties izjust objekta līniju un formu.
Šajā posmā vēl ir pāragri strādāt ar apjomu unbērniņu, tādēļ nemēģiniet strādāt ar attēlu detalizēti. Zīmēšanai izvēlieties melnbaltu kontūru zīmējumus, kas nav pārāk piesātināti ar detaļām.
Kad jūs iegūstat pārliecību par jebkuru kontūru attēlu, varat doties uz vairāku objektu zīmēšanu. Labs vingrinājums, lai mācītu pilnīgu attēla uztveri - zīmēšanas klusums.
Klusajā dzīvē visi objekti ir nekustami, tieir fiksētas viņu vietās. Tāpēc vieglāk ir pārnest šo objektu formu, tāpēc vizuālās mākslas pamatā ir spēja noturēt dzīvību. Skatieties kompozīciju, pievērsiet uzmanību tam, kā objekti ir savstarpēji saistīti. Izpētījis kompozīciju, dodieties uz zīmējumu.
Nav ieteicams uzsākt zīmēšanu klusums (un, principā, jebkurš cits zīmējums)ar īpašu tēmu - patiesībā jūs nevarat uzminēt ar proporcijas un izkārtojums modelis attiecībā pret papīra. Labāk sākotnēji plānās līnijās, lai izveidotu nelielu atzīmi - norādiet, kur būs objekts.
Lai uzzinātu, kā izdarīt objektus "apjomā", ir nepieciešams izpētīt pamata ģeometriskotrīsdimensiju struktūras (kubs, paralēlskaldnis, sfēra, konuss, cilindrs, toris). Gandrīz katru reālo objektu var nosacīti sadalīt vienā vai vairākās šādās iestādēs.
Jūs, iespējams, pamanījāt, ka no dažādiem leņķiemtrīsdimensiju ķermeņi izskatās citādi. An image apjoma iestādes, nosūtot savu telpisko struktūru un izvietojumu telpā sauc mākslā perspektīva.
Lai uzzinātu, kā izdarīt lineāru vai reversuperspektīva ir jāapgūst, lai noteiktu tā saukto novirzes punktu - iedomātu punktu, kurā līnijas saplūst. Novirzes punkts atrodas novērotāja acu līmenī. Atcerieties dzelzceļa sliedes - aplūkojot attālumu, šķiet, ka paralēlas sliedes līnijas ir savienotas ar vienu punktu. Tas ir nolaišanās punkts. Starp jebkuru objekta punktu un nolaišanās punktu var iztēloties iedomātu taisnu līniju.
Ēnas izmēri un atrašanās vieta, kas attiecas uz objektiem, ir atkarīgs nogaismas avota atrašanās vieta un lielums, kas rada šīs ēnas. Lai praksē ēnu tēlā, mēģiniet izdarīt objektu dažādos apgaismojumos, dažādos gaismas avota leņķos.
Jūs varat iemācīties zīmēt jebkurā, pat visattīstītākajā vecumā. Esiet pacietīgi, bet nepiespiediet sevi - tas tikai noved pie nobīdi no mēģina mācīties, kā izdarīt! Smile un labs garastāvoklis jums - un viss izrādīsies!
