Sagatavošanās skolai: 10 nepieciešamās prasmes bērnam



Pirmais septembris ir nopietns pārbaudījums ne tikai bērniem, bet arī vecākiem. Galu galā, no viņiem atkarīgs, cik labi sagatavots bērns iet uz skolu. Tas nozīmē visu turpmāko pētījumu panākumus.







Kā var saprast, vai bērns ir gatavs ieiet pirmajā klasē? Vispirms ir vērts pētīt nākamajam studentam nepieciešamo prasmju sarakstu.





  1. Prātam. Bieži vien uzmanība ir svarīgāka nekādaudz jāzina. Bērns, kurš zina, kā pievērsties, mainīt un izplatīt uzmanību, jutīsies vairāk pārliecinātos par nodarbībām, būs mazāk noguris un vāli nekonvertēs, nevis klausās skolotāju.





  2. Konsekvence. Vakardienas pirmsskolas vecuma bērns ne tikai sēdēja uz vietas 40 minūtes pēc kārtas. Viņam tas ir mūžība. Tāpēc ir ļoti svarīgi psiholoģiski sagatavot bērnu jau iepriekš. Pretējā gadījumā viņam būs ļoti grūti.





  3. Pašpalīdzība un pašdisciplīna. Daudzi vecāki, šķiet, dīvaini pieprasītneatkarība no septiņus gadus veca bērna. Bet tas nav pilnīgi taisnība. Pirmajam graderam jābūt neatkarīgam. Pretējā gadījumā viņš vienkārši nevarēs studēt normāli. Jūs varat attīstīt savu neatkarību mājasdarbā ar pirmsskolas vecuma bērnu. Ļaujiet bērnam pats veikt uzdevumus, izdarīt, nodot labirintus. Neaiztieciet, ja viņš to nepieprasa.





  4. Atmiņa. Bērnam ir jābūt attīstītai atmiņai. Vilciena viņai kopā ar visu ģimeni. Uzziniet dzeju un prozu, organizējiet mājas izstādes.





  5. Kopīgi horizonti. Bērnam būtu jāzina viņa un viņa vecāku vārds, kur viņš dzīvo, ir vispārīgas zināšanas par apkārtējo pasauli (sezonas, dzīvnieku nosaukumi utt.)





  6. Domāšana. Pirmajam graderam vajadzētu attīstīties loģiskiun telpiskā domāšana. Nu, ja bērns spēj atrisināt vienkāršas loģiskas problēmas, vispārināt priekšmetus, atrast atšķirības un līdzības, savākt ģeometriskos skaitļus no daļām.





  7. Mutiskā runa. Skolā bērnam būs jāsazinās ar abiempieaugušajiem un ar bērniem, tāpēc viņam vajadzēja attīstīt runu. Laba artikulācija, spēja sastādīt stāstu, vadīt dialogu un sastādīt stāstus, būs viņam noderīga klasē.





  8. Smalkas motora rokas. Visi vecāki to zina bez mazuļu attīstībasmehāniskās prasmes nevar iemācīties rakstīt. Jūsu bērnam vajadzētu būt iespējai pareizi turēt dažādus priekšmetus rakstīšanai un zīmēšanai, zīmēt taisnās līnijas, rakstīt drukātas burti, sagriezt un ielīmēt, izdarīt, noformēt un lietot aplikācijas.





  9. Matemātiskās prasmes. Ja jūsu bērns zina skaitļus no 0 līdz 9, tas var atrisināt visvienkāršākās pievienošanas un atņemšanas problēmas, var rakstīt uz papīra būrī, tāpēc viņam ir nepieciešamās matemātiskās zināšanas.





  10. Vēlas mācīties. Bez šī svarīgā elementa bērns to nespēsbaudīt procesu. Tāpēc pirms bērna nosūtīšanas uz pirmo klasi, sagatavojiet to psiholoģiski, pastāstiet mums, kā tas ir vairāk izklaidējošs, par skolas dzīves realitāti, mēģiniet interesēties par bērnu.





Visas 10 prasmes ir jāattīsta pakāpeniski, nodarbību laikā un ikdienā.



Šajos nolūkos Kumona metodoloģija ir piemērota, un tajā ir īpaša mācību bloku sērija "Sagatavošanās skolai".



Šie 5 spilgti piezīmjdatori ar noderīgu spēliuzdevumi. Visi vingrinājumi rokasgrāmatās ir pakāpeniski sarežģīti, tāpēc apmācība par tiem ir īpaši efektīva. Katru dienu, veicot vienu vai divus uzdevumus, mazulis pakāpeniski apgūst dažādas prasmes - viņš iemācās rakstīt un saskaitīt, strādāt ar šķērēm un līmi, attīstīt dažāda veida domāšanas un smalkas motora prasmes.



Šeit ir 5 uzdevumu veidi, kas nepieciešami skolas veiksmīgai sagatavošanai.




  1. Krāsu attēlu un iet cauri labirintam ar krāsainām ģeometriskām figūrām. Par sīku mehānisko prasmju attīstību, bērna iepazīšanu ar ziediem un mākslinieciskās garšas veidošanos.


  2. Izgrieziet ģeometrisko figūru vai objektu unsakārtot tos attēlā. Šāda veida uzdevumi iemācīs bērnam līmēt, pielietot un savākt mīklas, palīdzēs atcerēties ģeometriskās formas un krāsas, attīstīt mazas kustības prasmes un bērna telpisko domāšanu.


  3. Labirinti Kad bērns iziet cauri labirintam, viņš attīsta mazas roku kustības prasmes, loģisko domāšanu, atmiņu, iemācās vadīt dažādu līniju veidus un tādējādi sagatavoties rakstīšanai.


  4. Izgrieziet attēlu pa līnijām. Šādi uzdevumi palīdzēs bērnam iemācīties izgriezt vienkāršu un sarežģītu formu figūras, attīstīt mazas motorkakultūras un dažādus mazuļa domāšanas veidus.


  5. Izpildiet līnijas no viena cipara uz otru, savienojietuz punktiem, uzrakstiet skaitli, izvēlieties pareizo ģeometrisko skaitli. Šādi vingrinājumi attīstīs bērna matemātiskās spējas, skaitlis būs no 1 līdz 30, bērns praktizēs rakstīt numurus, atcerēsies ģeometriskos skaitļus un vilciens vēstulē.



Kumon apmācības sistēmā ir izveidots tā, kakopā ar pamatprasmēm, bērns apmāca uzmanību, neatlaidību, atmiņu, pašdisciplīnu, patstāvīgu nodarbju paradumu, viņš attīsta pašapziņu un savu spēku. Visas šīs ir īpašības, bez kurām ir grūti iedomāties veiksmīgu pētījumu.

Komentāri 0