Bērna attīstība pēc 2 gadiem

Ja gadus vecs bērns vēl ir tikai bikli veicis pirmos soļus, tad divu gadu bērnam ir jāspēj labi staigāt un mēģināt palaist. Šajā vecumā bērns uzlabojasKustību koordinācija: tā var iet pa nelīdzenu ceļu, uzkāpt pa kāpnēm, pakāpties pa rievām, kāpt pa slīpu virsmu, ieiet un nolaisties no atbalsta 12-15 cm augsta.

Uzlabotas spēles prasmes ar bumbu: bērns spēj nolocīt bumbu, kas savienots ar vienaudžiemvai pieaugušajiem, mest nelielu bumbiņu ar attālumu ar vienu roku, mest bumbu ar abām rokām un mest to uz leju. Arī šajā vecumā bērni paši pārvieto objektus uz riteņiem, ar prieku spēlējot mobilās spēles ar objektiem.

Divu gadu vecumā bērns mācās izvēlēties objektus, tos korelēt un grupēt. Viņš apgūst analīzes darbības (sadalās uzdaļas), sintēze (daļām savienojuma), salīdzinot un apkopotas dažādu iemeslu dēļ. Mazulis sāk vākt didaktiskās rotaļlietas, kas izgatavoti no vairākām daļām (piemēram, lelles), uzņemt, ausu daļas, kas attiecas uz formu, vāka un kastes, lai savāktu piramīdu no gredzeniem, lai pārvietotos uz formu, krāsu un izmēru objektu. Protams, dažām darbībām viņam joprojām ir nepieciešama pieaugušā palīdzība.

Divu gadu vecs bērns apgūst jaunas spēles. Tie ietver spēles ar ieročiem (catchingrotaļlietas no ūdens ar tīklu, spēlējoties ar rotaļlietām, uz riteņiem, spēlē ar smiltīm), veidojot spēles, attēlu spēles (izvēle no pāra kartes, locīšanas attēlus kubiņos un dalīto attēli divām daļām), kā arī mācību priekšmetu otobrazitelnye spēles - aktā izvietoti stāsti ar lelles.

Arī bērna sociālā attīstība pēc 2 gadiem nepastāv. Bērns sāk sajust vajadzību pēc saziņasar pieaugušajiem (ne tikai ar vecākiem), pievērš uzmanību un labvēlīgu attieksmi. Ar šo vecumu pieaugušā vārds sāk regulēt bērna uzvedību. No vienas puses, bērns sāk parādīt savu gribu un iniciatīvu, no otras puses - viņš mācās būt atturīgs, atklāj vēlmi pakļauties pieaugušā prasībām.

Pēc diviem gadiem bērns sāk sazināties ar vienaudžiem, lai gan pirmie kontakti ir īslaicīgi. Viņam var būt viņa pirmie "mīļākie" biedriem-bērni, kurus viņš simpātijas vairāk nekā citi.

Divu gadu vecs bērns atceras tuvu cilvēku vārdus, zina savu vārdu (bet tajā pašā laikā var saukt sevi par trešo personu), sāk saprast savu dzimtes identitāti. Pilnīgi pašapziņa bērnam "pamostas" līdz trim gadiem, kad viņš sāk lietot personvārdus.

Ir jāpievērš uzmanība divu gadu bērna runas attīstība. Šajā vecumā bērnam vajadzētu saprastīsu stāstu par neseno pagātni un runu par pazīstamām situācijām, lai izpildītu pēc pieaugušo komisijas pieprasījuma, kas sastāv no divām vai trim secīgām darbībām.

Divu gadu vecā bērna aktīvā vārdnīca sastāv no 200 līdz 500 vārdiem, bērnam vajadzētu būt iespējai izveidot īsus teikumus2-3 vārdiem, izmantot izteiksmes līdzekļi runas (spēku balss, intonācija, tempo). Bērns var runāt par sevi un tuviniekiem, viņu izskatu, savu rīcību un vēlmes, un, kas ieskauj to, un to, ko tas mijiedarbojas (pārtika, trauki, rotaļlietas, sadzīves priekšmeti, personīgās mantas, dabas parādības, augi un dzīvnieki).

Uzlabojas arī divu gadu veca bērna iemaņas mājās. Viņš sāk parādīt vēlmineatkarība ikdienas situācijās. Divu gadu bērnam ir jāzina galda piederumu nolūks un rūpīgi jāēd, izmantojot salveti un izlaižot krūšu izmēru. Apģērbā bērns sāk izrādīt neatkarību, lai gan ar dažām darbībām viņam joprojām ir nepieciešama pieaugušā palīdzība. Arī bērns sāk izmantot precizitāti, noņemot rotaļlietas vietā (atgādinot pieaugušo) un spēj kontrolēt savas fizioloģiskās vajadzības.

Atcerieties to bērna attīstība 2 gados atbilst vecuma normām, ja jūs pievērsīsiet viņam pietiekamu uzmanību. Ir ļoti svarīgi spēlēt ar bērnu attīstībāspēles, lai sazinātos ar viņu, lai izglītotu savu mazuli. Bet ir ļoti svarīgi, lai bērns neveidotu jaunus zināšanas, bet motivētu viņu uzzināt pasauli. Esiet pacietīgi - tas palīdzēs jums izveidot pamatu, uz kura balstīsies bērna turpmākā attīstība.