7 veidus radošas personības izglītošanai
Dodiet bērnam netīru akvareļu, krāsojiet tapetes un padariet žirafe spilgti zilu
Salieciet un sadaliet numurus un lasiet Puškinabērnu mācīs skolā. Bet katru mamma un tētis katrs vēlas, lai viņu bērns auga apmierināts ar fantāzijas, ar galvu pilna ar idejām un pēkšņas idejas, lai mūsu mantinieku kļuva interesanti dzīvs cilvēks, kurš nebaidās darīt. Jo bez "radītājiem" nav zinātniska hipotēze ir dzimis, neviens uzņēmums pāriet tirgū. Šis darbs palīdzēs bērnam, lai mēģinātu, lai mēģinātu, lai izlemtu, eksperimentēt.
CREATE! Kā mēs varam palīdzēt saviem bērniem izaugt radošus cilvēkus?
Neaizsedziet krāsošanu un dekorēšanu!
Vecāki patīk viss sabojāt. "Uzmanīgi izdarīt, nepasmērējiet drēbes!" Nē! Smērieties, neuztraucieties ar drēbēm, drēbes ir neskaidras, kad krāsojat un krāsojat. Galvenais ir radīt. Tas, protams, ir saprātīgi. Varētu droši aizliegt manas māsas franču šalles "nūdeles", bet pēc tam piedāvāt kaut ko pretī - kaut ko, ko var sagriezt "nūdelēs". Nelietojiet teikt: "neskrieziet tapetes", visi bērni vēlas izdarīt fona tapetes. Iepriekš piekrītiet, ka varat izdaiļot tapetes ar lielām krāsainām lapām (varat to izdrukāt no interneta vai tūlīt iegādāties modernus krāsu plakātus), piemēram, pie durvīm piestipriniet molbertu.
Ja jūs nevelkat un neaizliedzat, bērns sapratīs, ka to ir iespējams izmēģināt.
Lai palīdzētu māksliniekam!
Dariet visu, lai bērns būtu ērti izdarīt,krāsot. Aprīkojiet darba vietu, ielieciet mākslinieka priekšautu un rokassprādzes, ielieciet rokturi uz galda, ja baidāties, ka tas kļūs netīrs. Ja uz grīdas uzklājat lielas "audeklas", nosedziet grīdu.
Bērns jutīs, ka viņa darbam ir nepieciešams kāds, un tas ir interesants.
Neatgriezieties "no debesīm uz zemi"
"Piramīdas no podi? Tātad, nē! Ņem blokus, tie ir jāveido piramīdas. " "Kāpēc jūs aptinat šalli ap galvu?" Tātad nevelciet! "Nēsājiet, izveidojiet no kausiņiem un krāsojiet žirafu ar ceriņu un peli - zaļā krāsā. Dodiet iespēju izmēģināt un paust sevi. Un pēkšņi jums ir nākotnes modes dizainere, celtnieks vai abstrakcionists? "Zavirāla" idejas ir atkārtoti ietaupīju cilvēci un slavēja ģēnijus. Ļaujiet bērnam ticēt sev un savām idejām. Tas ir svarīgi ne tikai radošumam, bet arī pašcieņai.
Ietveriet fantāziju vienmēr un visur
Pie durvīm ir viss netīrās sticks(burvju štābi un zobeni)? Lieliski Jūs augat sapņotājs. Staigāt pa parku - savāc kaļķus, padarīt tos eži vai maziem vīriešiem. Rudenī savāc lapas. Ziemā skulpt akustis sniega cilvēkus, nevis klasiskās sniega sievietes. Un kā izskatās mākoņi debesīs? Un kā vilciens saka, kad tas notiek? Un izdomājiet visus jūsu rotaļlietu smieklīgos vārdus, krāsojam šīs plombas neparastās krāsās, pabeidzim grāmatu ar trūkstošajiem uzdevumiem ... Un tā tālāk.
Veidlapas? Tikai nenoteikts!
Tas ir par mazuļiem. Labākās rotaļlietas parasti ir bumbas, sveces, kubi - kaut kas no tā, ko jūs varat veidot, radīt. Labāk ir arī konstruēt puķu pletni no spilventiņiem un kastēm. Leļļu māju var uzbūvēt no lielas kartona kastes, un no loga aizkari iziet no celofāna maisiņiem. No uzdevumiem uz papīra izvēlieties tos, kur jums vajag izdarīt, pievienojiet punktus, turpiniet, nāc ... 
Glezniecība ar visu ģimeni
Labākā motivācija visu vecumu bērniemtautas - manas mātes un tēva piemērs. Ja bērni redzēs, kā jūs gleznojat, kas joprojām dzīvo brīvdienās vai krāso Van Gogas audumus, un ka jums tas patīk, jūsu radošums apmierina un nomierina, bērni arī uzņems zīmuļus viņu rokās.
Sāciet ar krāsainām lapām
Pastāv gadījums, ka bērni baidās no baltas papīra lapas. Parasti, lai iegūtu skaidru uzdevumu bērnudārzā vai skolā, bērni nezina, kur sākt, ja nav darba, tas ir, radošuma brīvība tos izbiedē. Šajā gadījumā krāsošana palīdzēs. Krāsošana prasa turēt zīmuli, izvēlēties krāsu, izvēlēties formu un palikt kontūrās. Un tad jūs varat "apgriezties" uz baltas papīra lapas un sākt veidot brīvi! 
BTW
Kāpēc krāsošana attīstās
Viņiem tiek mācīts strukturēt. Bērns apgūst dažādas formas, krāsas.
Viņi palīdz apmācīt kustību koordināciju - roka kļūst stingrāka, pirksti iemācās zīmuli turēt kontūru iekšpusē.
Viņi māca jums koncentrēties, būt cītīgām un uzmanīgām.
Viņi palīdz izteikt savas emocijas, kad bērns izvēlas krāsas.
Krāsu terapija. Dažas krāsas nomierina, citas - pamodina un uzmundrina.
Viņiem tiek mācīts izbeigt lietu. Kamēr nebeidzat krāsot visu attēlu, jūs nezināt, kas izrādīsies.
Viņi māca, kā to izdarīt saskaņā ar noteikumiem (jo īpaši, ja krāsas tiek dotas, ja krāsošana ir ar numuriem, ar burtiem, pēc piemēriem).
Viņi veido garšu. Bērns iemācās izvēlēties krāsas, lai objekta attēli izskatās skaisti.
